GURUGRAM: The शिक्षा विभाग 1,000 से अधिक में से 104 को बदलने का फैसला किया है केंद्र भी हो सकते हैं में Gurugram मॉडल प्लेस्कूलों में।
मुख्यमंत्री ने पिछले साल घोषणा की थी कि राज्य भर में 1,000 से अधिक आंगनवाड़ी केंद्रों को राष्ट्रीय शिक्षा नीति की तर्ज पर प्ले स्कूल में बदल दिया जाएगा।
इस साल की शुरुआत में, गुरुग्राम में 55 आंगनवाड़ी केंद्रों को मॉडल प्ले स्कूल में बदलने की योजना थी। अब यह संख्या 104 हो गई है।
“राज्य सरकार का निजी स्कूली शिक्षा और सरकारी स्कूलों के बीच की खाई को पाटने पर विशेष जोर है। जहां पहली से 12वीं तक के स्कूलों में बुनियादी ढांचे और शिक्षा की गुणवत्ता को उन्नत करने के लिए कई कदम उठाए गए हैं, वहीं अब उन छात्रों को प्ले स्कूल का विकल्प प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है जो निजी स्कूली शिक्षा का खर्च वहन नहीं कर सकते। जिला शिक्षा विभाग के एक अधिकारी ने कहा, हम 104 मॉडल प्ले स्कूल शुरू करने का लक्ष्य लेकर चल रहे हैं, जहां न केवल बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा मिलेगी, बल्कि बेहतर पोषण भी मिलेगा।
सरकार ने आंगनवाड़ी केंद्रों को 30 अक्टूबर तक बच्चों को अनुमति नहीं देने का निर्देश दिया है। इस बीच, शिक्षा विभाग, महिला एवं बाल कल्याण विभाग (डब्ल्यूसीडी) के साथ, इन नए प्लेस्कूलों को चलाने के लिए मानक संचालन प्रक्रियाओं (एसओपी) की रूपरेखा तैयार कर रहा है।
बच्चों को बेहतर शिक्षा और पोषण सेवाएं प्रदान करने का वादा करने के अलावा, विभाग इन केंद्रों के लिए कुशल जूनियर बेसिक ट्रेनिंग (जेबीटी) महिला शिक्षकों की नए सिरे से नियुक्ति करेगा।
“जबकि आंगनवाड़ी कार्यकर्ताओं की न्यूनतम योग्यता मानदंड कक्षा 10 पास है, इन प्लेस्कूलों में कुशल शिक्षक होंगे। वे महिला जेबीटी शिक्षक होंगी जिन्हें दिया जाएगा कौशल विकास बच्चों की शारीरिक, मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक बुद्धिमत्ता को आकार देने में प्रशिक्षण, ”अधिकारी ने कहा।
पिछले साल अक्टूबर में, प्रारंभिक शिक्षा विभाग और डब्ल्यूसीडी ने प्रथम शिक्षा फाउंडेशन, एक गैर सरकारी संगठन के साथ एक समझौता किया था, जो न केवल आंगनवाड़ी केंद्रों को प्लेस्कूलों में पुनर्विकास करता है, बल्कि आंगनवाड़ी पर्यवेक्षकों को कौशल विकास में प्रशिक्षण प्रदान करके उन्हें मास्टर प्रशिक्षकों में अपग्रेड करता है। इसके माध्यम से, सरकार बच्चों को उनके प्रारंभिक वर्षों में प्रदान की जाने वाली शिक्षा में सुधार और उनकी संज्ञानात्मक क्षमताओं को बढ़ाने की उम्मीद करती है, जिससे विभाग को उम्मीद है कि अंततः स्कूली शिक्षा के वर्षों के दौरान छात्रों के समग्र प्रदर्शन में सुधार होगा।
डब्ल्यूसीडी को केंद्रों की पहचान करने और प्रशिक्षण के लिए आंगनवाड़ी पर्यवेक्षकों को नामित करने का काम सौंपा गया था। विभाग निजी कंपनियों के साथ संबंधों की भी खोज कर रहे थे और उन्हें कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी पहल के तहत इन स्कूलों के बुनियादी ढांचे को ओवरहाल करने के लिए इनपुट प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित कर रहे थे।
मुख्यमंत्री ने पिछले साल घोषणा की थी कि राज्य भर में 1,000 से अधिक आंगनवाड़ी केंद्रों को राष्ट्रीय शिक्षा नीति की तर्ज पर प्ले स्कूल में बदल दिया जाएगा।
इस साल की शुरुआत में, गुरुग्राम में 55 आंगनवाड़ी केंद्रों को मॉडल प्ले स्कूल में बदलने की योजना थी। अब यह संख्या 104 हो गई है।
“राज्य सरकार का निजी स्कूली शिक्षा और सरकारी स्कूलों के बीच की खाई को पाटने पर विशेष जोर है। जहां पहली से 12वीं तक के स्कूलों में बुनियादी ढांचे और शिक्षा की गुणवत्ता को उन्नत करने के लिए कई कदम उठाए गए हैं, वहीं अब उन छात्रों को प्ले स्कूल का विकल्प प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है जो निजी स्कूली शिक्षा का खर्च वहन नहीं कर सकते। जिला शिक्षा विभाग के एक अधिकारी ने कहा, हम 104 मॉडल प्ले स्कूल शुरू करने का लक्ष्य लेकर चल रहे हैं, जहां न केवल बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा मिलेगी, बल्कि बेहतर पोषण भी मिलेगा।
सरकार ने आंगनवाड़ी केंद्रों को 30 अक्टूबर तक बच्चों को अनुमति नहीं देने का निर्देश दिया है। इस बीच, शिक्षा विभाग, महिला एवं बाल कल्याण विभाग (डब्ल्यूसीडी) के साथ, इन नए प्लेस्कूलों को चलाने के लिए मानक संचालन प्रक्रियाओं (एसओपी) की रूपरेखा तैयार कर रहा है।
बच्चों को बेहतर शिक्षा और पोषण सेवाएं प्रदान करने का वादा करने के अलावा, विभाग इन केंद्रों के लिए कुशल जूनियर बेसिक ट्रेनिंग (जेबीटी) महिला शिक्षकों की नए सिरे से नियुक्ति करेगा।
“जबकि आंगनवाड़ी कार्यकर्ताओं की न्यूनतम योग्यता मानदंड कक्षा 10 पास है, इन प्लेस्कूलों में कुशल शिक्षक होंगे। वे महिला जेबीटी शिक्षक होंगी जिन्हें दिया जाएगा कौशल विकास बच्चों की शारीरिक, मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक बुद्धिमत्ता को आकार देने में प्रशिक्षण, ”अधिकारी ने कहा।
पिछले साल अक्टूबर में, प्रारंभिक शिक्षा विभाग और डब्ल्यूसीडी ने प्रथम शिक्षा फाउंडेशन, एक गैर सरकारी संगठन के साथ एक समझौता किया था, जो न केवल आंगनवाड़ी केंद्रों को प्लेस्कूलों में पुनर्विकास करता है, बल्कि आंगनवाड़ी पर्यवेक्षकों को कौशल विकास में प्रशिक्षण प्रदान करके उन्हें मास्टर प्रशिक्षकों में अपग्रेड करता है। इसके माध्यम से, सरकार बच्चों को उनके प्रारंभिक वर्षों में प्रदान की जाने वाली शिक्षा में सुधार और उनकी संज्ञानात्मक क्षमताओं को बढ़ाने की उम्मीद करती है, जिससे विभाग को उम्मीद है कि अंततः स्कूली शिक्षा के वर्षों के दौरान छात्रों के समग्र प्रदर्शन में सुधार होगा।
डब्ल्यूसीडी को केंद्रों की पहचान करने और प्रशिक्षण के लिए आंगनवाड़ी पर्यवेक्षकों को नामित करने का काम सौंपा गया था। विभाग निजी कंपनियों के साथ संबंधों की भी खोज कर रहे थे और उन्हें कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी पहल के तहत इन स्कूलों के बुनियादी ढांचे को ओवरहाल करने के लिए इनपुट प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित कर रहे थे।
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