जब तालिबान ने मध्य अफगानिस्तान के नवाबाद गांव पर कब्जा कर लिया, तो स्थानीय लड़कियों के माध्यमिक विद्यालय में पाठ पढ़ाए गए – देश के अधिकांश हिस्सों के विपरीत जहां बड़ी लड़कियों को माध्यमिक शिक्षा से रोक दिया गया है।
स्कूल किशोर विद्यार्थियों के लिए खुला रहा है क्योंकि यह एक गैर सरकारी संगठन द्वारा चलाया जाता है, जो सामने आ रहे अंतर्विरोधों को उजागर करता है अफ़ग़ानिस्तान जैसे ही इसके नए शासकों के आदेश लागू होते हैं।
“(तालिबान) ने आकर छात्रों और कक्षाओं को देखा और वे खुश थे क्योंकि हम सभी के पास हमारा हिजाब था,” फ़ोरोज़ान, एक युवा शिक्षक, ने एएफपी को इस्लामिक सिर ढंकने का जिक्र करते हुए बताया।
अगस्त में सत्ता संभालने के बाद से, तालिबान ने 1990 के दशक में सत्ता में अपने पहले कार्यकाल की तुलना में एक नरम शासन का वादा करने के बावजूद, महिलाओं और लड़कियों पर गंभीर प्रतिबंध लगाए हैं।
कई प्रांतों में, स्थानीय तालिबान अधिकारियों को स्कूलों को फिर से खोलने के लिए राजी किया गया है – लेकिन लाखों लड़कियां अभी भी कटी हुई हैं।
नवाबाद में, स्कूल स्वीडिश कमेटी फॉर अफगानिस्तान (एससीए) द्वारा चलाया जाता है, जो देश में चार दशकों से सक्रिय संगठन है।
यह गजनी प्रांत में है, जिस पर तालिबान का लंबे समय से नियंत्रण है, और जहां उन्होंने लड़कियों की स्कूली शिक्षा को बड़े पैमाने पर सहन किया है।
विश्वविद्यालय के सपने
जिले के एक अन्य गांव लंगर में, लड़कियों और युवतियों के लिए एक और एससीए संचालित परियोजना में एकमात्र वर्ग जारी है।
18 वर्षीय महीदा ने कहा, “जब तालिबान ने काबुल पर कब्जा किया तो हमें उम्मीद नहीं थी कि वे स्कूल जारी रखेंगे- लेकिन उन्होंने ऐसा किया।”
उसकी कक्षा 18-26 साल के बच्चों से बनी है, जो शिक्षा से चूक गए थे और अब साल के अंत की परीक्षा के लिए तैयार हो रहे हैं।
“हम स्कूल जाने से डरते थे। हम युद्ध के कारण अपने घर से बाहर नहीं निकल सके,” महिदा ने कहा।
लंगर की सभी लड़कियां अपनी पढ़ाई जारी रखने, शिक्षक, डॉक्टर या इंजीनियर बनने की उम्मीद करती हैं।
लेकिन वे यह भी नहीं जानते कि वे विश्वविद्यालय की प्रवेश परीक्षा में बैठ पाएंगे या नहीं।
अगस्त से पहले भी, गजनी प्रांत में कई लड़कियां दूरी, गरीबी, जल्दी शादी और संघर्ष के कारण किसी भी माध्यमिक शिक्षा से वंचित थीं।
जंगलाक के सुदूर गांव में करीब छह किलोमीटर (चार मील) दूर, 19 वर्षीय ज़हरा, एक महत्वाकांक्षी इंजीनियर, उन छात्रों के लिए एससीए द्वारा संचालित कक्षा में भाग लेती है, जिनकी शिक्षा में अंतराल है।
तालिबान ने उसे और दूसरों की स्कूली शिक्षा को मंजूरी दी, हालांकि नागरिक गौरव और देशभक्ति पर कक्षाओं को धार्मिक शिक्षा द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था।
ज़हरा ने कहा, “जब मैं स्कूल आती हूं तो मैं हर दिन तालिबान को देखती हूं। (उन्हें) हमसे कोई समस्या नहीं है।”
लेकिन उसी इमारत में, अन्य महिला छात्र जो पहले राज्य द्वारा संचालित कक्षाओं में नामांकित थीं, अधिग्रहण के बाद से घर पर ही फंसी हुई हैं।
अनियत भविष्य
2016 के शिक्षा मंत्रालय के आंकड़ों से पता चलता है कि 60 प्रतिशत से अधिक पुरुषों की तुलना में पांच में से एक अफगान महिला पढ़ और लिख सकती है।
ग़ज़नी शहर के एक रेस्तरां में बैठे, तालिबान के उप प्रांतीय संस्कृति प्रमुख ने स्कूली शिक्षा के निलंबन को सही ठहराने की मांग की।
मंसूर अफगान ने एएफपी को बताया, “हमें शिक्षकों को वेतन देने के लिए पैसे खोजने होंगे।”
उन्होंने कहा कि स्कूल पाठ्यक्रम को अभी भी “अच्छे या बुरे” के रूप में मूल्यांकन करने की आवश्यकता है और अधिक शिक्षकों को नियोजित किया गया है।
तालिबान के प्रवक्ता सुहैल शाहीन ने एएफपी को बताया कि उन्हें उम्मीद है कि हाई स्कूल की उम्र की लड़कियां वसंत में कक्षा में लौट आएंगी।
अगर वे ऐसा करते भी हैं, तो लंगर और नवाबाद में महत्वाकांक्षी लड़कियों द्वारा सपना देखा गया अगला कदम – विश्वविद्यालय और एक पेशेवर कैरियर – पहुंच से अधिक लगता है।
अगस्त के बाद से, महिलाओं को एक बार फिर बड़े पैमाने पर शिक्षा और स्वास्थ्य सेवा क्षेत्रों के बाहर काम करने से रोक दिया गया है।
कई तालिबान के वादों को लेकर संशय में हैं, जो अपने अंतिम शासन के दौरान महिलाओं के अधिकारों के वादों को पूरा करने में विफल रहे।
उम्मीद यह है कि अंतरराष्ट्रीय पहचान हासिल करने और दुनिया के सबसे गरीब देशों में से एक में वापस आने वाली सहायता प्राप्त करने के लिए समूह की लड़ाई से रियायतें मिलेंगी।
17 वर्षीय शफीका ने कहा, “हमें उम्मीद है कि वे विश्वविद्यालयों को फिर से खोलेंगे और जब हम हाई स्कूल खत्म कर लेंगे तो हम बिना किसी समस्या के जा सकेंगे।” एक डॉक्टर।
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