मंगलुरु: The पूर्व विश्वविद्यालय कॉलेज प्रबंधन यहाँ चिंतित हैं कि ऑनलाइन कक्षाएं के सपने चकनाचूर कर देंगे ग्रामीण छात्र क्रैक करने के यह, NEET, जेईई और अन्य प्रवेश परीक्षा और परीक्षण। उनका कहना है कि ऑफलाइन कोचिंग नहीं होने से छात्र एकाग्र नहीं हो पा रहे हैं।
यह हाल ही में घोषित सीईटी के दौरान स्पष्ट हुआ, जहां केवल कुछ ग्रामीण छात्र ही कट कर पाए हैं। इससे पहले, जब कक्षाएं और कोचिंग ऑफ़लाइन आयोजित की जाती थीं, ग्रामीण छात्रों ने बेहतर प्रदर्शन किया था, और यहां तक कि रैंक हासिल करने में भी सक्षम थे।
आकाश, (बदला हुआ नाम), बेलथांगडी का एक विज्ञान का छात्र था, सीईटी में अच्छा स्कोर करने के बाद एक पेशेवर पाठ्यक्रम में शामिल होने का सपना देखा था। “अब मेरा सपना टूट गया है, क्योंकि मैंने इंजीनियरिंग कॉलेज में प्रवेश पाने के लिए पर्याप्त अंक हासिल नहीं किए हैं,” उन्होंने कहा।
“हमारे छात्र महामारी से पहले के दिनों में 10,000 के भीतर रैंक हासिल करने में सक्षम थे। हालांकि, इस साल उन्होंने 40,000 से ऊपर रैंक हासिल की है। इसका प्रमुख कारण ऑफलाइन लर्निंग से ऑनलाइन में बदलाव है, और ग्रामीण क्षेत्रों में छात्र कनेक्टिविटी मुद्दों के कारण प्रभावित हुए हैं। सुलिया में श्री शारदा महिला पीयू कॉलेज के प्रिंसिपल दयामणि ने कहा, “शहरी क्षेत्रों के अपने समकक्षों की तुलना में ग्रामीण क्षेत्रों के छात्र सबसे ज्यादा प्रभावित होते हैं।” उन्होंने कहा कि जब इंटरनेट कनेक्टिविटी और बिजली कटौती की बात आती है तो सुलिया तालुक सबसे ज्यादा प्रभावित तालुक है।
“कुछ गांवों में एक दिन में 10 घंटे से भी कम बिजली की आपूर्ति होती है। जब भी बिजली कटौती होती है तो नेटवर्क नहीं होता है। हम CET के लिए चार घंटे की ऑनलाइन कोचिंग करते थे। छात्र केवल दो घंटे की कक्षाओं में भाग ले सकते थे, क्योंकि डेटा और कनेक्टिविटी के मुद्दे थे, ”उसने कहा।
चूंकि बहुत से ग्रामीण छात्रों ने सीईटी नहीं लिखा है या खराब प्रदर्शन किया है, इसलिए उन्होंने आईटीआई और डिप्लोमा सहित अन्य पाठ्यक्रमों का विकल्प चुना है। सरकारी पीयू कॉलेज, बी मूडा, बंतवाल तालुक के प्रिंसिपल युसूफ का कहना है कि यह न केवल ऑनलाइन कक्षाएं हैं, बल्कि छात्रों को वित्तीय मुद्दों का भी सामना करना पड़ रहा है। “कई ग्रामीण छात्रों ने प्रतियोगी परीक्षा देने के लिए पंजीकरण नहीं कराया, क्योंकि उनके घर वित्तीय संकट से जूझ रहे थे। वे एक सीट के लिए भुगतान करने में सक्षम नहीं होते, भले ही उन्होंने अच्छी रैंक हासिल की हो, ”उन्होंने कहा।
एक सहायता प्राप्त कॉलेज के प्रमुख ने कहा, “हर साल हम सीईटी के लिए उपस्थित होने वाले छात्रों का डेटा एकत्र करते हैं, लेकिन इस साल यह उपलब्ध नहीं है, क्योंकि उम्मीदवारों ने हमें अपने पंजीकरण के बारे में सूचित नहीं किया है।”
यह हाल ही में घोषित सीईटी के दौरान स्पष्ट हुआ, जहां केवल कुछ ग्रामीण छात्र ही कट कर पाए हैं। इससे पहले, जब कक्षाएं और कोचिंग ऑफ़लाइन आयोजित की जाती थीं, ग्रामीण छात्रों ने बेहतर प्रदर्शन किया था, और यहां तक कि रैंक हासिल करने में भी सक्षम थे।
आकाश, (बदला हुआ नाम), बेलथांगडी का एक विज्ञान का छात्र था, सीईटी में अच्छा स्कोर करने के बाद एक पेशेवर पाठ्यक्रम में शामिल होने का सपना देखा था। “अब मेरा सपना टूट गया है, क्योंकि मैंने इंजीनियरिंग कॉलेज में प्रवेश पाने के लिए पर्याप्त अंक हासिल नहीं किए हैं,” उन्होंने कहा।
“हमारे छात्र महामारी से पहले के दिनों में 10,000 के भीतर रैंक हासिल करने में सक्षम थे। हालांकि, इस साल उन्होंने 40,000 से ऊपर रैंक हासिल की है। इसका प्रमुख कारण ऑफलाइन लर्निंग से ऑनलाइन में बदलाव है, और ग्रामीण क्षेत्रों में छात्र कनेक्टिविटी मुद्दों के कारण प्रभावित हुए हैं। सुलिया में श्री शारदा महिला पीयू कॉलेज के प्रिंसिपल दयामणि ने कहा, “शहरी क्षेत्रों के अपने समकक्षों की तुलना में ग्रामीण क्षेत्रों के छात्र सबसे ज्यादा प्रभावित होते हैं।” उन्होंने कहा कि जब इंटरनेट कनेक्टिविटी और बिजली कटौती की बात आती है तो सुलिया तालुक सबसे ज्यादा प्रभावित तालुक है।
“कुछ गांवों में एक दिन में 10 घंटे से भी कम बिजली की आपूर्ति होती है। जब भी बिजली कटौती होती है तो नेटवर्क नहीं होता है। हम CET के लिए चार घंटे की ऑनलाइन कोचिंग करते थे। छात्र केवल दो घंटे की कक्षाओं में भाग ले सकते थे, क्योंकि डेटा और कनेक्टिविटी के मुद्दे थे, ”उसने कहा।
चूंकि बहुत से ग्रामीण छात्रों ने सीईटी नहीं लिखा है या खराब प्रदर्शन किया है, इसलिए उन्होंने आईटीआई और डिप्लोमा सहित अन्य पाठ्यक्रमों का विकल्प चुना है। सरकारी पीयू कॉलेज, बी मूडा, बंतवाल तालुक के प्रिंसिपल युसूफ का कहना है कि यह न केवल ऑनलाइन कक्षाएं हैं, बल्कि छात्रों को वित्तीय मुद्दों का भी सामना करना पड़ रहा है। “कई ग्रामीण छात्रों ने प्रतियोगी परीक्षा देने के लिए पंजीकरण नहीं कराया, क्योंकि उनके घर वित्तीय संकट से जूझ रहे थे। वे एक सीट के लिए भुगतान करने में सक्षम नहीं होते, भले ही उन्होंने अच्छी रैंक हासिल की हो, ”उन्होंने कहा।
एक सहायता प्राप्त कॉलेज के प्रमुख ने कहा, “हर साल हम सीईटी के लिए उपस्थित होने वाले छात्रों का डेटा एकत्र करते हैं, लेकिन इस साल यह उपलब्ध नहीं है, क्योंकि उम्मीदवारों ने हमें अपने पंजीकरण के बारे में सूचित नहीं किया है।”
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